Avui hem seguit treballant en els dos models de cuina solar.
Hem tengut anglès i, a valors, hem treballat el fet de fer el buit a les persones i les conseqüències que això té.
Hola soc n' Óscar. 😃
A primera hora hem fet propostestes per activar-nos.
A segona hora, a mates, hem començat a fer ses potències.
A tercera hora, a castellà, hem fet una redacció sobre quin súper poder ens agraderia tenir.
Després del pati Suhaila ha fet la seva notícia.
A continuació, a música, hem fet un joc de notes musicals online.
Hola soc Óscar. 😃
A primera hora hem fet el candau i Aroha a proposat la seva data.
A segona hora hem fet projecte i hem començat a fer sa caixa i el paraigües per la nostra cuina solar.
A tercera hora hem fet anglès hem correguit el deures.
A quarta hora hem seguit fent la cuina solar.
A continuació hem fet sa notícia.
A darrera hora hem calculat els km de sa passa solidària i els sous recaptats.
Hola soc Óscar i aquesta setmana soc blogger 😃
A primera hora hem fet sa prova de mates.
A sa segona hora hem fet educació física. Hem començat hockey.
A sa tecera hora hem decidit què fer a l'inici a partir d'ara.
A darrera hora hem exposat els resultats del qüestionari.
Bon dia
Avui a matemàtiques hem practicat una mica més l' àrea del cercle, hem repassat tipus de línies i d' angles.
A educació física n' Ana, practicant d'aquesta especialitat, ens ha fet una sessió de handball.
A continuació hem recordat com entrar a l'eduteca (biblioteca digital del govern de les Illes Balears) i poder fer préstecs de llibres de lectura.
Després, en tornar del pati, hem comentat que de dia 17 a dia 20 d'aquest mes podem dur residus destinats a la deixalleria. La data límit serà dia 20 ja que després la deixalleria mòbil vendrà al centre.
També hem respost un qüestionari que ens han fet arribar sobre un treball de recerca d'una alumna de la UIB i, en acabar, hem seguit analitzant les respostes del nostre qüestionari d'intel·ligència artificial i preparant la presentació de les conclusions per als nostres companys i companyes.
Hola soc en Marek i soc el blogger d´aquesta setmana👽.
Primerament hem fet mates, ens hem posat en grups de quatre i ens hem inventat un problema de perímetre i un altre d' àrea.
En segon lloc hem fet castellà. Hem entregat uns deures, hem acabat la carta de Nicaragua i uns exercicis d' ortografia i de sinònims i antònims.
Finalment hem fet música, hem fet un joc que és la serpiente, un altre que és el telèfon romput i hem fet també cadenes de sons.
Hola soc Marek i soc el blogger d' aquesta setmana😋.
Primerament hem fet projecte, hem analitzat les dades de les respostes del nostre qüestionari.
En segon lloc hem fet anglès, on ens han posat la cançó count to 100 song entre altres activitats.
Per finalitzar, hem fet una carta pels nens i nenes de Nicaragua.
Bon dia.
Avui hem recordat què és l'àrea i el perímetre. Hem vist l'àrea de les principals figures.
Hem canviat castellà per català. Hem fet una comprensió lectora i jugat a exercicis online per diferenciar categories gramaticals.
A música hem tocat melodies amb els tubs sonors.
Finalment hem tengut una conversa en grup sobre problemes de classe.
Hola soy Lucía☺
Para empezar en proyecto hemos acabado las cajas de la cocina solar.
Después hemos seguido con el memori de escuela amiga.
Hola soy Lucía👽
A primera hora, en mates, hemos corregido deberes del viernes. Después hemos hecho unos ejercicios y nos han explicado qué es el área.
En educación física jugamos con las raquetas de tenis.
Después, en escuela amiga, seguimos con el memori.
Para terminar seguimos haciendo las cajas de cartón para la cocina solar.
Bon dia!
A matemàtiques hem començat a treballar les figures planes i el perímetre. En el següent enllaç podeu practicar amb reptes ben divertits.
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-hallar-perimetros
A castellà i català estem repassant les categories gramaticals. En el següent enllaç podreu practicar amb exercicis autocorregibles.
Bon dia!
Avui a projecte hem investigat sobre professions presents i futures relacionades amb la intel·ligència artificial, sobre com funciona l'energia solar i sobre com construir una cuina solar.
Seguidament hem fet anglès.
No hem pogut sortir al pati perquè plovia però hem quedat a l'aula veient un capítol d'una sèrie.
Per acabar en Miguel ens ha explicat la seva notícia i hem intentat fer una activitat de valors.
Hola soc na Sofia. 👽
Primerament hem fet escola amiga, hem fet el memori que enviarem a Nicaragua.
A continuació hem fet anglès.
Després hem fet projecte: hem reflexionat sobre 3 preguntes en grups.
Hola soc na Sofia.
Primerament hem fet mates, hem recordat angles i línes.
Després hem fet E.F, hem jugat amb les raquetes.
Després d' E.F hem recordat a les classes que els hem enviat un formulari per analitzar informació pel nostre projecte.
Per últim, hem fet escola amiga on hem començat a treballar el nostre memori de soberania alimentaria.
Hola soc n' Aroha😎✨
Avui hem començat amb una xerrada den Nico sobre tècniques d'estudi.
Després hem fet educació fisica. Hem escalfat i jugat a atrapa la bandera.
A continuació hem corregit els deures de mates i resolt dubtes.
Per últim hem finalitzat el formulari de manera compartida i ja el tenim gairebé llest per enviar.
Hola soc en Junior😜😜
En primer lloc hem fet mates. Hem repassat els rellotges i els dubtes de l'examen de mates.
En segon lloc hem fet català. Hem fet una expressió oral sobre la nostra foto.
Després del pati hem fet Marieta.
Per últim hem fet un mosaic a cienciart.
Bon dia som el Junior.
En primer lloc hem fet mates. Hem corregit els deures i hem repassat les hores i l' eix cronològic.
En segon lloc hem acabat el torneig de passaparaula.
Finalment hem fet música. Hem fet un coreo conjunta de Jerusalem, un musicograma de percussió corporal i, per últim, hem creat una coreografia amb series de 4 passos 👌
En primer lloc hem fet projete. Hem revisat el qüestionari (castellanismes, ús de majúscules i accents i preguntes que ens han quedat buides) i després hem respost les preguntes dels companys.
En segon lloc hem fet anglès.
En tercer lloc hem decidit què seguirem treballant a projecte.
Finalment hem vist l' eduteca, i hem parlat i decidit el producte final d' escola amiga.
Hola som el Junior.
En primer lloc hem seguit treballant les unitats de mesura de capacitat.
En segon lloc, a educació física, hem jugat a pilota de foc.
En últim lloc, en projecte, hem creat el nostre propi formulari de google per aprendre com va.
Bon dia!
Avui a matemàtiques hem treballat les unitats de mesura de capacitat. Hem fet reflexions sobre la capacitat de diferents recipiens i les equivalències entre ells. També hem fet un parell d'exercicis.
A projecte hem compartit les preguntes que hem pensat per al formulari que presentarem a alumnes i famílies del centre
Després del pati hem fet Marieta, la notícia i hem començat a fer un CIENCIART sobre mosaics.
Bon cap de setmana!
Bon dia!
Avui seré jo, na Lore, la que faci l'entrada al blog.
Vàrem canviar les hores de projecte per hores de llengües per tenir més temps per dedicar al torneig de passaparaula.
Cada "rosco" ha tingut una durada d'aproximadament 7 minuts (15 segons per cada paraula). Hem fet dues rondes de classificació per persona: una sense cap ajuda i l'altre disposant del Chromebook per buscar allò que necessitem.
Amb aquesta activitat hem treballat agilitat en la lectura, comprensió lectora (quan hem preparat les definicions), hem ampliat el nostre vocabulari, hem treballat comprensió oral i hem posat en pràctica les nostres habilitats per buscar informació a través del Chromebook quan no sabíem alguna de les respostes.
Finalment, a valors, hem fet una reflexió escrita del que significa el respecte arrel d'una situació conflictiva donada al pati.
Hola soc na Sofia.👎
Primerament hem fet mates: hem corregit i hem fet conversions de massa.
Després hem fet projecte: hem recordat el que hem fet fins ara i hem començat a pensar preguntes per fer un formulari a tota l'escola que ens serveixi per analitzar l'ús de la tecnologia a l'alumnat.
Per últim hem fet música: karaoke + anàlisi de les lletres. També hem cantat el Siyahamba.
Hola soc na Sofia.👽
Primerament hem fet candau. l'hem obert amb la data d'invenció del ventilador elèctric i la nova data és la mort d'Antonio Puerta.
En segon lloc hem fet català: hem revisat els exercicis que faltaven, hem fet una descripció d'un company o companya i hem detectat faltes d'unes fotos projectades a la pissarra.
Despres hem fet anglès.
Per últim hem fet projecte on hem fet un exercici de coavulació entre companys.
Hola soc na Sofia.😈
Primerament hem fet una reorganització d`horari d' aquesta setmana.
Després hem fet mates: unitats de massa -estimacions -exercicis.
També hem fet E.F i hem jugat a atrapa la bandera, hem fet llançaments i salts.
Després d' E.F hem acabat el marca pàgines.
Per últim hem fet l`esquema de benestar animal.
Bon dia!
Avui a matemàtiques hem après múltiples i submúltiples del metre i com passar d'una unitat a un altre.
A català hem fet una explicació del que significa el nombre i la persona dels verbs. També hem parlat de les formes no personals.
Finalment a Cienciart hem acabat un experiment sobre el funcionament dels pulmons i un dibuix de puntillisme que teníem a mitges.
Bon cap de setmana!
Bon dia! 😀
Avui hem començat fent la prova de projecte i després hem fet anglès.
A continuació hem intentat obrir el candau i hem acabat de llegir el text sobre bienestar animal, hem comparat i hem subratllat les informacions més importants per fer un esquema el proper dimarts.
A valors hem representat un mini teatre de situacions violentes i hem reflexionat sobre quines actuacions alternatives podríem tenir per donar la volta a la situació en positiu.
Hola soy Oscar🙂
En primer lugar nos hemos activado.
A continuación hemos hecho mates. hemos medido el campo de fútbol y también nos hemos medido nosotros utilizando diferentes técnicas o herramientas😮
Después hemos hecho castellano. Hemos corregido los deberes y Lorena nos ha mandado deberes de un pasapalabra para trabajar vocabulario.
En último lugar hemos hecho música. Hemos acabado la geometric dance.
Hola soy Lucas👍.
En primer lugar hemos hecho candado.
En proyecto hemos hecho un electroimán y hemos razonado cómo funciona.
Después hemos hecho inglés.
Después de inglés y del patio hemos hecho escuela amiga, hemos leído un texto sobre bienestar animal y lo hemos subrayado.
Que tengáis un buen día😀😀😀.
Hola soy Lucas 😀.
Hoy nos hemos activado bailando un poco👊.
Después han venido a hacer una charla donde nos han enseñado la importancia de subrayar y hacer esquemas.
Después de la charla hemos hecho educación física dónde hemos hecho carreras de velocidad y relevos😥.
Después del patio hemos hecho proyecto donde hemos seguido desarrollando el guion (sin magnetismo) ya que lo haremos mañana.
Que tengáis un buen día✋.
Hola soy Oscar👦
En primer lugar hemos hecho un examen de mates 🌝
Después del examen hemos hecho castellano. Hemos compartido nuestras historias de la venganza canina y la historia de las imágenes que nos hemos inventado. También hemos hecho unas actividades relacionadas con los verbos🙂
Por último en música hemos escrito una reflexión sobre cómo la letra y los videoclips de algunas canciones influyen en el machismo.
Bon dia!
Avui, com cada dimarts i dijous, hem començat intentant obrir el candau però no hem sabut.
A projecte hem comparat el guió resum que ens ha desenvolupat na Lore amb el guió que hem desenvolupat nosaltres i l'hem anat completant si feia falta.
Seguidament hem fet una prova d'anglès.
Després del pati en Marek ens ha presentat la seva paraula de na Marieta i finalment, a valors, hem començat a teatralitzar dues situacions injustes que els companys ens han plantejat.
Hola soy Nerea🙋
En primer lloc ens hem activat. En segon lloc hem llegit un conte i hem fet un resum per parelles.
En tercer lloc hem fet repàs general per la prova de mates. En quart lloc hem fet un repàs de l' accentuaciò en català i les vocals obertes, tancades i neutre. Per últim hem fet el cienciart de fer uns pulmons.
Bon dia!
Primerament hem intentat obrir el candau amb la data en que Ogden Bolton va patentar la primera bicicleta elèctrica però no ho hem aconseguit i dimarts que ve farem un altre intent.
A continuació, a projecte, hem explicat que existeixen dos tipus d'electricitat: el corrent altern (endolls de casa) i el continuu (piles). També hem explicat que existeixen energies renovables i no renovables i diferents tipus dins de cadascuna.
http://www.xtec.cat/ceipalber/ciencia/energia/tipus.htm
Seguidament hem fet anglès i hem acabat d'editar el document de Drive que estem fent per estudiar per la prova d'electricitat i magnetisme del dia 4 de març.
En tornar del pati en Marek ens ha explicat la seva notícia i hem acabat l'activitat de valors que vàrem iniciar la setmana anterior.
Hola soc Nerea👧
En primer lloc ens hem activat i en segon lloc hem acabat els teatres de titelles.
En tercer lloc hem fet mates hem fet un recordatori de tot el que entrarà a la prova de dia 24. Després hem fet castellà on, per parelles, ens hem inventat una història a partir de 9 imatges escritura de parejas Per últim hem fet música on hem seguit amb la Geometric Dance.
Hola soy Nerea 👧
Avui el primer que hem fet ha estat es candau. Havíem d' adivinar quan es va esvolar el primer coet des de Cabo Cañaveral.
Després hem seguit amb el chromebook a projecte. Havíem de fer una reflexió d' una sessió de fer circuïts en serie i paral.lel que vàrem fer el passat dijous. Hem amplioat una mica les explicacions dels circuïts en sèrie i paral·lel i hem fet a Drive un document resum de tot el que estem treballant sobre l'electricitat i el magnetisme.
Hem fet anglès i a escola amiga hem pensat què significa el concepte de benestar animal.
Hola soy Nerea 👧
Avui ens hem activat amb tiktoks. Després hem usat els chromebooks i hem fet documents de text/i taules, hem aclarit duptes del djamboard i na Lorena ens ha ensenyat com enviar un mail.
A continuació hem fet educació física i hem fet la segona sessió de llançaments. En tornar d'educació física, hem seguit anb els chromebook i hem editat un document de normes tots a la vegada. Ha estat un caos i hem hagut de xerrar entre nosaltres per organitzar-nos.
Per acabar, hem fet una dinàmica on hem reflexionat com ens sentim amb els chromebooks.
Avui hem corregit els problemes de matemàtiques que nosaltres mateixos vàrem crear el passat dimecres.
La resta del matí hem treballat amb els Chromebooks. Hem parlat sobre normes d'ús, sobre com accedir i organitzar el nstre Drive, sobre com fer un Jamboard i sobre som treballar amb Classroom.
Hola soc en Liam.
Avui al matí ens hem activat. Després d' activar-nos hem fet teatre de titelles.
Quan hem acabat de fer el teatre de titelles hem fet matemàtiques. A mates ens hem inventat problemes on apareixien operacions amb decimals, percentatges, promocions i descomptes. Hem compartit els problemes, els hem recollit a un document i els hem enganxat a la llibreta.
A castellà hem recordat la síl·laba tònica i quan una paraula és aguda, plana o esdrúixola i hem jugat a un dòmino per practicar-ho.
A continuació ens hem rentat la taula i les mans. Avui no hem sortit al pati per l'alerta de vent.
Per acabar, a música, hem començat a aprendre una cançó africana i hem tocat instruments amb l'ajuda d'un musicograma.
Bon dia!
Avui hem començat obrint el candau amb la data en que Roger Bacon, un monjo de l'edat mitjana, va inventar les ulleres. N'Óscar ens ha proposat una nova data: la invenció del primer cohet.
A projecte hem experimentat construïnt un circuït senzill amb el que hem comprovat si diferents materials són conductors o aïllants. Hem recuperat una graella amb hipòtesi sobre diferents materials i fem confirmat o desmentit si eren aïllants o conductors.
A continuació, a anglès, hem seguit treballant la descripció d'animals peculiars.
Finalment en tornar del pati han vengut a fer la segona xerrada de Controla't, un programa de prevenció d'addicions a la tecnologia.
Hola soy Youssef.
Hoy nos dijo Nerea que busquemos cuando se inventaron las primeras gafas. Después
hemos hecho inglés.
También hemos visto qué productos de temporada podemos encontrar en el mercado, los hemos fabricado con plastilina, hemos hecho carteles muy chulos y, con dinero de mentira, hemos montado un mercado en clase.
Avui hem seguit treballant les fraccions amb la unitat seguida de zeros com a denominador i la seva conversió a decimals.
A segona hora, a educació física, hem treballar el salt de longitud i el triple salt.
A continuació hem seguit l'activitat iniciada a cienciart el passat divendres on inventàvem una història representada amb totelles de dit.
Per acabar han vengut a fer una xerrada súper interessant sobre l'ús del móbil i les xarxes socials.
Bon dia famílies!
Avui se'ns ha allargat una mica sa darrera activitat i seré jo, na Lore, qui us expliqui una mica què hem fet avui.
En entrar hem obert el candau amb la data proposada per en Yossef, el nostre nou company, que ens ha demanat en quin any els germans Wright van crear el seu primer aeroplà.
A continuació hem fet la prova de projecte. Després de l'examen ha vengut na Becky i hem seguit treballant les descripcions d'animals en anglès.
Seguidament, abans d'esmorzar, hem revisat les conseqüències que hem pactat els diferents equips de treball quan no complim normes de convivència a l'aula.
En tornar del pati na Nora ens ha exposat la seva notícia sobre les infeccions acumulades de coronavirus a les Pitiüses i finalment, a valors, hem acabat de tractar el tema de l'amistat (què esperem d'un amic o amiga i què som capaços d'oferir).
Hola soy Verona💫
A primera hora nos hemos activado. Después Lorena nos ha dado la nota del examen de mates y hemos hecho deecimales y la relación entre fracciones y decimales.
A continuación hemos hecho catalán y hemos estudiado el verbo, las tres conjugaciones y hemos jugado a conjugar verbos.
Cuando hemos vuelto del patio hemos hecho Cienciart. Hemos hablado del sonido, de las ondas sonoras y de la vibración. Para acabar hemos experimentado con maderas tensando y destensando hilos de nylon.
Feliz fin de semana!
Hola soy Verona👾
En primer lugar hemos hecho candado y teníamos que adivinar las fechas que faltaban.
Después Lorena nos ha preguntado que si habíamos traído una foto y el horario.
Seguidamente en proyecto nos pusimos a hacer una reunión de expertos para planificar la explicación que haremos al resto del grupo el próximo jueves. Cada equipo ha creado unas preguntas tipo test para ayudarnos a estudiar.
A continuación hemos hecho inglés. Finalmente hemos hecho escuela amiga donde hemos hecho un concurso para trabajar vocabulario y ortografía.
Hola soy Verona👽
A primera hora hemos hecho mates, hemos corregido los deberes de operaciones combinadas y hemos repasado lo que entra en el examen. Después hemos hecho educación física y hemos jugado a un juego de atletismo.
A continuación hemos subido a clase a cambiarnos de camiseta y lavarnos las manos. Seguidamente hemos hecho un poco de ortografía en catalán.
Finalmente hemos acabado de copiar los esquemas de etapas históricas que quedaban y los comités de expertos de cada etapa se han reunido para explicarnos un poco mañana.
Aquí teniu els esquemes que hem anat elaborant a projecte sobre les diferents etapes històriques amb la informació que han aportat els nens i nenes i algun que altre text treballat.
https://drive.google.com/file/d/1GzLZ4EJI6R7gX6renKhNkjD_xi1SFFSG/view?usp=sharing
Recordeu que l'examen serà tipus test.Exemple:
A quina etapa de la prehistòria es va començar a desenvolupar la ramaderia i l'agricultura?
🔘 Paleolític
🔘Neolític
🔘Edat dels metalls
🔘 Edat antiga
Estimades famílies aquí teniu un document que inclou diferents contiguts que treballarem durant el curs.
Pel proper examen del dia 20 hem fet la pàgina 14-15-16- 19 i 20.
També us adjunto un altre enllaç a un document on podreu trobar activitats per, entre altres coses, multiplicar i dividir fraccions.
https://drive.google.com/file/d/157AxuP7bopyvrafwhhv0x-1nAWjMNQJo/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1i4BUub-ovFOmMQUcsiZ0z_TEWtqePNKT/view?usp=sharing
Bon cap de setmana!
Estimades famílies aquí teniu un enllaç a un document que treballarem durant aquest trimestre per millorar l'ortografia en català. Espero que us sigui d'ajuda.
https://drive.google.com/file/d/1BMdcG7OANyCO1T9hsV_UMsMa0LJAnMq2/view?usp=sharing
Bon cap de setmna!
Hola soy Nora👧.
En primer lugar hemos hecho un dictado con la r y rr.
A continuación hemos hecho matematicas y hemos repasado operaciones combinadas y fracciones.
En tercer lugar hemos hecho catalán y en la libreta hemos puesto como hacer un trabajo para entregar ya que podíamos mejorar la presentación del trabajo del libro " El jardí secret".
Al subir del patio hemos hecho Marieta y por último hemos hecho un torneo de tres en raya.💜
Primerament hem començat recordant totes les dates dels esdeveniments treballats amb el candau durant el trimestre passat, hem omplert una graella amb les que recordàvem i les que no recordàvem seran per obrir el candau el proper dimarts.
A continuació, a projecte, hem fet un debat en cercle on cadascú donava una opinió sobre l' ús les xarxes socials i els permisos que demanen les APP per poder utilitzar-les. Hem practicat diferents arguments a favor i en contra de cara a la prova de dia 26 ja que hi haurà una pregunta sobre el tema.
Seguidament hem fet anglès i, en acabar hem finalitzat el debat.
En tornar del pati en Lucas ha explicat la notícia que ha triat.
Finalment, a valors, hem parlat sobre la por al que ens resulta diferent i les reaccions violentes cap a la diferència. Hem buscat exemples de racisme, masclisme i homofòbia.
Hola soy Nora 😜
Hoy hemos copiado en el cuaderno 5 esquemas con la información de las etapas históricas que habíamos trabajado. Después Lorena nos dijo que apuntáramos en la agenda 2 exámenes para este mes y también hemos reorganizado un poquito la clase.
Para acabar hemos pensado palabras relacionadas con la soberanía alimentaria y hemos hecho un concurso para trabajar el vocabulario.
Hola soy Nora👸
Hoy hemos hecho una actividad en la que teníamos que compartir los regalos que hemos recibido y los deseos para este 2021. Lo escribíamos de manera anónima y los compañeros tenían que adividar quién era quién.
Después hemos salido a hacer educación física y a continuación hemos hablado acerca de las vacaciones y si hemos realizados alguna tarea relacionada con el cole.
Finalmente Lorena nos ha explicado una actividad en que teníamos que tener cada uno un papelito de color rosa y otro azul. En el color rosa hemos escrito un recuerdo feliz del año pasado y en el azul un recuerdo triste.
¡Tenemos una buena noticia! Nos ha llegado el sensor de partículas de CO2 y ha sido tranquilizador ver que no se ha movido de la zona "saludable".
