Bon dia famílies!
Avui se'ns ha allargat una mica sa darrera activitat i seré jo, na Lore, qui us expliqui una mica què hem fet avui.
En entrar hem obert el candau amb la data proposada per en Yossef, el nostre nou company, que ens ha demanat en quin any els germans Wright van crear el seu primer aeroplà.
A continuació hem fet la prova de projecte. Després de l'examen ha vengut na Becky i hem seguit treballant les descripcions d'animals en anglès.
Seguidament, abans d'esmorzar, hem revisat les conseqüències que hem pactat els diferents equips de treball quan no complim normes de convivència a l'aula.
En tornar del pati na Nora ens ha exposat la seva notícia sobre les infeccions acumulades de coronavirus a les Pitiüses i finalment, a valors, hem acabat de tractar el tema de l'amistat (què esperem d'un amic o amiga i què som capaços d'oferir).
Hola soy Verona💫
A primera hora nos hemos activado. Después Lorena nos ha dado la nota del examen de mates y hemos hecho deecimales y la relación entre fracciones y decimales.
A continuación hemos hecho catalán y hemos estudiado el verbo, las tres conjugaciones y hemos jugado a conjugar verbos.
Cuando hemos vuelto del patio hemos hecho Cienciart. Hemos hablado del sonido, de las ondas sonoras y de la vibración. Para acabar hemos experimentado con maderas tensando y destensando hilos de nylon.
Feliz fin de semana!
Hola soy Verona👾
En primer lugar hemos hecho candado y teníamos que adivinar las fechas que faltaban.
Después Lorena nos ha preguntado que si habíamos traído una foto y el horario.
Seguidamente en proyecto nos pusimos a hacer una reunión de expertos para planificar la explicación que haremos al resto del grupo el próximo jueves. Cada equipo ha creado unas preguntas tipo test para ayudarnos a estudiar.
A continuación hemos hecho inglés. Finalmente hemos hecho escuela amiga donde hemos hecho un concurso para trabajar vocabulario y ortografía.
Hola soy Verona👽
A primera hora hemos hecho mates, hemos corregido los deberes de operaciones combinadas y hemos repasado lo que entra en el examen. Después hemos hecho educación física y hemos jugado a un juego de atletismo.
A continuación hemos subido a clase a cambiarnos de camiseta y lavarnos las manos. Seguidamente hemos hecho un poco de ortografía en catalán.
Finalmente hemos acabado de copiar los esquemas de etapas históricas que quedaban y los comités de expertos de cada etapa se han reunido para explicarnos un poco mañana.
Aquí teniu els esquemes que hem anat elaborant a projecte sobre les diferents etapes històriques amb la informació que han aportat els nens i nenes i algun que altre text treballat.
https://drive.google.com/file/d/1GzLZ4EJI6R7gX6renKhNkjD_xi1SFFSG/view?usp=sharing
Recordeu que l'examen serà tipus test.Exemple:
A quina etapa de la prehistòria es va començar a desenvolupar la ramaderia i l'agricultura?
🔘 Paleolític
🔘Neolític
🔘Edat dels metalls
🔘 Edat antiga
Estimades famílies aquí teniu un document que inclou diferents contiguts que treballarem durant el curs.
Pel proper examen del dia 20 hem fet la pàgina 14-15-16- 19 i 20.
També us adjunto un altre enllaç a un document on podreu trobar activitats per, entre altres coses, multiplicar i dividir fraccions.
https://drive.google.com/file/d/157AxuP7bopyvrafwhhv0x-1nAWjMNQJo/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1i4BUub-ovFOmMQUcsiZ0z_TEWtqePNKT/view?usp=sharing
Bon cap de setmana!
Estimades famílies aquí teniu un enllaç a un document que treballarem durant aquest trimestre per millorar l'ortografia en català. Espero que us sigui d'ajuda.
https://drive.google.com/file/d/1BMdcG7OANyCO1T9hsV_UMsMa0LJAnMq2/view?usp=sharing
Bon cap de setmna!
Hola soy Nora👧.
En primer lugar hemos hecho un dictado con la r y rr.
A continuación hemos hecho matematicas y hemos repasado operaciones combinadas y fracciones.
En tercer lugar hemos hecho catalán y en la libreta hemos puesto como hacer un trabajo para entregar ya que podíamos mejorar la presentación del trabajo del libro " El jardí secret".
Al subir del patio hemos hecho Marieta y por último hemos hecho un torneo de tres en raya.💜
Primerament hem començat recordant totes les dates dels esdeveniments treballats amb el candau durant el trimestre passat, hem omplert una graella amb les que recordàvem i les que no recordàvem seran per obrir el candau el proper dimarts.
A continuació, a projecte, hem fet un debat en cercle on cadascú donava una opinió sobre l' ús les xarxes socials i els permisos que demanen les APP per poder utilitzar-les. Hem practicat diferents arguments a favor i en contra de cara a la prova de dia 26 ja que hi haurà una pregunta sobre el tema.
Seguidament hem fet anglès i, en acabar hem finalitzat el debat.
En tornar del pati en Lucas ha explicat la notícia que ha triat.
Finalment, a valors, hem parlat sobre la por al que ens resulta diferent i les reaccions violentes cap a la diferència. Hem buscat exemples de racisme, masclisme i homofòbia.
Hola soy Nora 😜
Hoy hemos copiado en el cuaderno 5 esquemas con la información de las etapas históricas que habíamos trabajado. Después Lorena nos dijo que apuntáramos en la agenda 2 exámenes para este mes y también hemos reorganizado un poquito la clase.
Para acabar hemos pensado palabras relacionadas con la soberanía alimentaria y hemos hecho un concurso para trabajar el vocabulario.
Hola soy Nora👸
Hoy hemos hecho una actividad en la que teníamos que compartir los regalos que hemos recibido y los deseos para este 2021. Lo escribíamos de manera anónima y los compañeros tenían que adividar quién era quién.
Después hemos salido a hacer educación física y a continuación hemos hablado acerca de las vacaciones y si hemos realizados alguna tarea relacionada con el cole.
Finalmente Lorena nos ha explicado una actividad en que teníamos que tener cada uno un papelito de color rosa y otro azul. En el color rosa hemos escrito un recuerdo feliz del año pasado y en el azul un recuerdo triste.
¡Tenemos una buena noticia! Nos ha llegado el sensor de partículas de CO2 y ha sido tranquilizador ver que no se ha movido de la zona "saludable".
